Dear Team 果冻传媒app ISD,
Thank you for a successful day of coming together to welcome the students who wish to be on campus back to our classrooms.
I鈥檓 writing to provide you with a summary of the most recent information I shared with our Board of Trustees last night. Below you will find key messages from my report. For further review, please find the full presentation here.
Remote vs. On-Campus Learning
The results from the most recent survey we sent to families with children in secondary levels are consistent with what we are seeing on campuses: districtwide, the majority of our students are choosing to stay in a remote off-campus educational setting. The students who are attending campus in-person are receiving the attention they require from their teachers and specialists who work with them.
TEA Funding
The Texas Education Agency has made it clear that in order for us to receive funding, students must receive in-person instructional support. This means that, in most cases, we must have a certified teacher delivering instruction. If a substitute is covering a class, they must still demonstrate their ability to interact with students in a live setting. This interactive instruction requirement coupled with our high standards of learning will work to create a fruitful on-campus learning experience.
Staffing Summary
While one might be led to believe that 果冻传媒app ISD is experiencing mass teacher separations, I invite you to look at the data from the last three years from March through October. The number of teacher separations over the last three years were as follows:
2018: 765
2019: 570
2020: 587
Upon further examination, we note that while the overall numbers from 2019 to 2020 jump by 17 people, the number of resignations are down, but the retirement numbers are up.
State of Health in 果冻传媒app
I continue to consult with health professionals, including Dr. Mark Escott at least once a week. Our city remains in Stage 3. It is important to note the 17% decrease in infections over the last 14 days. This does not mean we relax measures, it means we keep up our good measures to keep the numbers decreasing in our community.
Rapid Testing Project
果冻传媒app ISD was the first to apply to the Texas Education Agency and receive approval to participate in the Rapid Testing project. Anyone who is teaching or learning on campus would have access to COVID-19 rapid testing. We have received the rapid tests from the TEA. These distributions will be delivered with additional PPE on a monthly basis.
Team, thanks to your quick actions and judgement, we have been able to successfully contact trace every case of COVID-19 we have had on a campus to date. I am thankful we have not had any indications of community spread within any of our campuses.
As we approach the winter holidays, now is the time to encourage our communities to continue to wear masks and wash hands. Now is the time to mask up, rather than let up.
Thank you for everything you do to serve each of our students every day.
Stay well,
Stephanie S. Elizalde
Estimado equipo del 果冻传媒app ISD:
Gracias por un d铆a exitoso en nuestro esfuerzo conjunto para recibir en nuestros salones de clases a los estudiantes que desean estar en el plantel.
Les escribo para ofrecerles un resumen de la informaci贸n m谩s reciente que he compartido anoche con nuestra mesa directiva. A continuaci贸n, encontrar谩 los mensajes clave de mi informe. Para revisarlo m谩s a fondo, puede encontrar la presentaci贸n completa aqu铆.
Aprendizaje remoto vs. en el plantel
Los resultados de la encuesta m谩s reciente que les enviamos a las familias con hijos en los niveles secundarios concuerdan con lo que estamos viendo en los planteles por todo el distrito, la mayor铆a de nuestros estudiantes est谩n optando por permanecer en un entorno educativo remoto fuera del plantel. Los estudiantes que asisten a la escuela en persona en el plantel est谩n recibiendo la atenci贸n que requieren de sus maestros y los especialistas que trabajan con ellos.
Fondos de la Agencia de Educaci贸n de Texas (TEA, por sus siglas en ingl茅s)
La Agencia de Educaci贸n de Texas ha dejado claro que con el fin de que nosotros recibamos los fondos, los estudiantes deben recibir apoyo de instrucci贸n en persona. Esto significa que, en la mayor铆a de los casos, debemos tener un maestro certificado impartiendo la instrucci贸n. Si un maestro sustituto est谩 impartiendo una clase, deben aun as铆 poder demostrar su capacidad de interactuar con los estudiantes en un entorno en vivo. Este requisito de instrucci贸n interactiva junto con nuestros altos est谩ndares de aprendizaje funcionar谩 para crear una experiencia fruct铆fera de aprendizaje en el plantel.
Resumen de la dotaci贸n de personal
Mientras que uno podr铆a llegar a pensar que el 果冻传媒app ISD est谩 experimentando separaciones masivas de maestros, los invito a mirar los datos de los 煤ltimos tres a帽os a partir de marzo a octubre. El n煤mero de separaciones de maestros durante los 煤ltimos tres a帽os han sido los siguientes:
2018: 765
2019: 570
2020: 587
Luego de una revisi贸n m谩s detallada, se observa que, si bien el n煤mero total de 2019 a 2020 aument贸 por 17 personas, el n煤mero de renuncias se ha reducido, pero los n煤meros de jubilaciones ha aumentado.
Estatus de la salud en 果冻传媒app
Sigo consultando con profesionales de la salud, entre ellos el Dr. Mark Escott al menos una vez a la semana. Nuestra ciudad se mantiene en el nivel 3. Es importante tener en cuenta la disminuci贸n del 17% en los contagios en los 煤ltimos 14 d铆as. Esto no quiere decir que vamos a disminuir las medidas, significa que conservaremos nuestras buenas medidas para mantener la disminuci贸n de los n煤meros en nuestra comunidad.
Proyecto de pruebas r谩pidas
El 果冻传媒app ISD fue el primero en solicitar a la Agencia de Educaci贸n de Texas y recibir la aprobaci贸n para participar en el proyecto de las pruebas r谩pidas. Cualquier persona que est茅 ense帽ando o aprendiendo en el plantel tendr谩 acceso a las pruebas r谩pidas para la COVID-19. Hemos recibido las pruebas r谩pidas de la TEA. Estas pruebas se entregar谩n con el equipo de protecci贸n personal (PPE, por sus siglas en ingl茅s) adicional sobre una base mensual.
Equipo, gracias a sus acciones r谩pidas y juicio, hemos podido rastrear exitosamente el contacto de todos los casos de COVID-19 que hemos tenido en los planteles hasta la fecha. Estoy agradecida de que no hemos tenido ning煤n indicio de propagaci贸n en la comunidad dentro de ninguno de nuestros planteles.
A medida que nos acercamos a las vacaciones de invierno, ahora es el momento para animar a nuestras comunidades a seguir utilizando los cubrebocas y lavarse las manos. Ahora es el momento para ponerse los cubrebocas, en lugar de dejarlo de lado.
Gracias por todo lo que hacen para servir a cada uno de nuestros estudiantes cada d铆a.
颁耻铆诲别苍蝉别,
Stephanie S. Elizalde