Annual Tamalada Brings Together Travis Students, Staff, Families

In a chilly kitchen at Travis Early College High School this week, students from the school's Institute of Hospitality and Culinary Arts welcomed parents, teachers and staff for the annual tamalada.

Chef and teacher Adam Phillips joined the Travis family this fall and was taking part in his first tamalada, or tamal-making party.

Phillips, who worked in restaurants for 15 years before becoming a teacher four years ago, said he had made tamales before, though not on this scale and not to the exacting standards of his students and their mothers.

鈥淭he kids are very particular about the salsa,鈥 he said, laughing. 鈥淎nd you 诲辞苍鈥檛 use store-bought masa.鈥

Travis students, staff and family members spent three days cooking pork and green chile chicken, chopping vegetables and slicing cheese, and mixing seemingly endless bowls of masa to make their tamales鈥1,300 in total.

鈥淭hey really know about the time it takes, too,鈥 Phillips said.

Student Franchesca Jaimes said she developed her love of cooking at an early age.

鈥淚 remember it as one of the happiest times,鈥 she said. 鈥淚 just developed a huge passion for cooking.鈥

Franchesca shows her dedication to that passion every day, when her mother drives her to campus from Bastrop. Before moving to Bastrop, Franchesca had been slated to attend McCallum High School but transferred to Travis to be part of the culinary arts program.

鈥淒eciding a career was always hard for me,鈥 said the junior. 鈥淚鈥檓 still deciding on opening a bakery or a restaurant.鈥

The culinary classes are part of . Students in the institute also hold internships at hotels and other businesses in the hospitality industry.

Institute Director Jayma Vaughan said students learn about customer service and the basics of running a small business as they prepare and sell the tamales.

鈥淏ut the students and the parents definitely teach us every year, too,鈥 Vaughan said.

The dedication of those parents is one of the event鈥檚 strongest aspects, she said.

鈥淲e have a lot of parents whose kids have already graduated, and they come back every year,鈥 she said.

This year, the parents who took part also added a treat for their students, cooking a hot breakfast for the children all three days.

Phillips said the family support is one of the highlights of the tamalada for him.

鈥淎 lot of mothers have taken off work to be here and to support their kids,鈥 he said.

That sense of community and family are part of what he said makes him love his work.

鈥淚t鈥檚 the best job in the world,鈥 he said. 鈥淚鈥檝e never had a job before that I felt compelled to go to the way I do this one.鈥

For Franchesca, who remembered and looks forward to making tamales with her grandmother, 鈥淭he best part is seeing all these people bond with all the students, and sharing this tradition.鈥

This year鈥檚 tamales were sold to district staff, and to students and families at Travis. All proceeds are used to pay for this year鈥檚 supplies, and any extra is considered a donation to the culinary arts program.


La Tamalada Anual une a los estudiantes, al personal y a las familias de la Escuela Travis

En una helada cocina de la Escuela Preparatoria de Universidad Temprana Travis, los estudiantes del Instituto de Hospitalidad y Artes Culinarias de la escuela recibieron esta semana a los padres, maestros y al personal para la tamalada anual.

El chef y maestro Adam Philip se uni贸 a la familia de la Escuela Travis este oto帽o y particip贸 en su primera tamalada, o fiesta de preparaci贸n de tamales.

Philips, quien trabaj贸 en restaurantes por 15 a帽os antes de convertirse en maestro hace cuatro a帽os, dijo que hab铆a hecho tamales antes, pero no en esta magnitud y tampoco con los est谩ndares de los estudiantes y sus madres.

"Los estudiantes son muy particulares en cuanto a la salsa," dijo, ri茅ndose "y no se usa la masa comprada de la tienda".

Los estudiantes, empleados, y familiares de la Escuela Travis pasaron tres d铆as cocinando puerco y pollo en salsa verde, cortando vegetales, rebanando queso, y mezclando recipientes con masa que parec铆an ser infinitos para hacer los tamales - 1,300 en total.

"Ellos realmente saben el tiempo que toma,鈥 dijo Philips.

La estudiante Franchesca Jaimes dijo que desarroll贸 su amor por la cocina a una temprana edad. "Es uno de mis m谩s felices recuerdos鈥 dijo ella. "Desarroll茅 una gran pasi贸n por cocinar".

Franchesca demuestra su dedicaci贸n a esa pasi贸n todos los d铆as, cuando su madre la trae al plantel desde Bastrop. Antes de mudarse a Bastrop, Franchesca iba a asistir a la Escuela Secundaria McCallum pero se transfiri贸 a la Escuela Travis para ser parte del programa de artes culinarias.

"Siempre fue dif铆cil para m铆 poder tomar una decisi贸n sobre qu茅 carrera quer铆a hacer,鈥 dijo la estudiante de 11o grado. "Todav铆a estoy tratando de decidir entre abrir una panader铆a o un restaurante".

Las clases culinarias son parte del programa de Carreras y Educaci贸n T茅cnica de la Escuela Travis. Los estudiantes en el instituto tambi茅n mantienen pasant铆as en hoteles y otros negocios en la industria hospitalaria.

La Directora Jayma Vaughan dijo que los estudiantes aprenden sobre la atenci贸n al cliente y los aspectos b谩sicos de c贸mo manejar una peque帽a empresa mientras se preparan para vender los tamales.

"Pero los estudiantes y los padres tambi茅n nos ense帽an a nosotros todos los a帽os," dijo Vaughan.

La dedicaci贸n de estos padres es uno de los aspectos m谩s fundamentales del evento, dijo ella.

"Tenemos muchos padres cuyos hijos ya se han graduado, pero ellos regresan todos los a帽os," dijo ella.

Este a帽o, los padres que participaron tambi茅n agregaron una sorpresa adicional, preparando un desayuno caliente para los estudiantes durante los tres d铆as.

Philips mencion贸 que para 茅l, el apoyo familiar es uno de los mejores aspectos de la tamalada. 

鈥淢uchas de las madres tomaron dias libres de sus trabajos para apoyar a sus hijos,鈥 dijo 茅l.

Ese sentido de comunidad y familia son parte de lo que le hace amar su trabajo. 

"Es el mejor trabajo del mundo," dijo Philips. "Nunca he tenido un trabajo antes en el en el cual me sienta obligado a trabajar de la manera en que me siento con este.

Para Franchesca, que recuerda y anticipa hacer tamales con su abuela, 鈥渓a mejor parte es ver a todas estas personas formando un v铆nculo con los estudiantes, y compartir esta tradici贸n.鈥 

Los tamales de este a帽o se vendieron al personal del distrito, a los estudiantes y familias en la Escuela Travis.

Todas las recaudaciones se usan para pagar los materiales de ese a帽o escolar, y cualquier fondo adicional se considera una donaci贸n para el programa de artes culinarias de la escuela.