果冻传媒app ISD has received an incredible amount of feedback from the community throughout the School Changes Process, and we鈥檙e excited about the innovative ideas and solutions that are being shared.
With so much information to synthesize, district leaders need a little more time to thoughtfully prepare scenarios before presenting them to trustees.
To allow for that time, the presentation of the draft scenario options to trustees will now be Monday, Sept. 9, at the board鈥檚 work session. Draft scenario options will be made public Friday, Sept. 6.
After receiving input from the community and board, scenarios will be revised and scenario recommendations will be presented to the board Monday, Nov. 18, at the regular board meeting for a final vote.
Thank you for your engagement throughout this process, and we look forward to sharing the draft scenario options Sept. 6 for continued input.
Noticias sobre el proceso de cambios escolares del 果冻传媒app ISD
El 果冻传媒app ISD ha recibido una incre铆ble cantidad de comentarios de la comunidad a lo largo del Proceso de Cambios Escolares y estamos emocionados por las ideas y soluciones innovadoras que se est谩n compartiendo.
Con tanta informaci贸n que sintetizar, los l铆deres del distrito necesitan un poco m谩s de tiempo para preparar con detenimiento los modelos antes de present谩rselos a los miembros de la mesa directiva.
Para darles ese tiempo, la presentaci贸n del borrador con las opciones de modelos ante los miembros de la mesa directiva ahora ser谩 el lunes, 9 de septiembre en la sesi贸n de trabajo de la mesa directiva. El borrador con las opciones de modelos se har谩 p煤blico el viernes, 6 de septiembre.
Despu茅s de recibir los comentarios de la comunidad y la mesa directiva, se revisar谩n los modelos y se presentar谩n las recomendaciones de modelos ante la mesa directiva el lunes, 18 de noviembre en la junta ordinaria de la mesa directiva para una votaci贸n final.
Gracias por su participaci贸n en este proceso y esperamos compartir el 6 de septiembre el borrador con las opciones de modelos para seguir recibiendo sus comentarios.