(El 貹ñDZ está disponible abajo)
Need to Know: TEA Guidelines for Remote Learning
The Texas Education Agency met Tuesday with superintendents across the state via phone conference to outline guidelines for remote learning opportunities. We anticipate further guidance in the future, including information on health and in-person learning. The information from the call included how attendance would be counted, which ultimately affects school districts’ budgets. Attendance is the leading funding source for schools.
Ultimately, TEA announced in its draft plans that both in-person and remote learning would count toward funding in regard to attendance.
While we are preparing for a hybrid model starting Aug. 18, we realize plans may shift quickly based on new data and guidance from our local, state and federal leaders. Therefore, we continue to plan for 100 percent at home learning as well, which will be engaging, rigorous and supported by excellent teachers.
We know our families want a choice in how they participate in learning due to the COVID-19 pandemic. Let us know your thoughts on returning to learning by . For assistance with the survey, please email survey@austinisd.org.
We're looking forward to seeing our students and staff return to learning safely, however, it is clear that our school days will not look the same as years past. Social distancing guidelines may result in classrooms of six to eight students per teacher. This means not all 81,000 students will be on our 127 campuses each day and students will learn remotely when they're not physically at school. More information on in-person learning will be communicated as the district receives guidance from TEA.
We will continue to work closely with our state and local authorities and health officials to ensure guidelines are being met and health and safety procedures are in place.
Need to Know: Transportation with Social Distancing
On any given day during the school year, ýapp ISD buses transport 23,000 students across the city from their home to school and back. Social distancing and COVID-19 precautions are going to dramatically change how our bus systems operate while still delivering outstanding services to families.
It’s important to note that even with a hybrid model where all students may be going back to school in-person and learning remotely, not all students will go back to campus at the same time. For example, 25% of students may go onto campus on Monday, while another 25% of students go on Tuesday, another 25% go on Wednesday, and the other days of the week, respectively. This distinction is important because we need to be clear — schools will not look like you’ve seen them before.
Preparations for the transportation team will, like always, start at our three transportation hubs. Staff will receive health screenings before working each day. Bus drivers and other staff members will wear masks, gloves and other personal protective equipment. Hand sanitizer dispensers will be installed on every bus, and every other row of seats will be taped off. All buses will be cleaned between routes.
Students will enter the bus one at a time with the first student to enter the bus sitting at the back of the bus. Signage will mark appropriate seat locations. Exiting the bus will follow the same order, beginning one student at a time from the front of the bus.
On the bus, all students must wear masks and sit in every other row to comply with social distancing recommendations. This means the capacity of a traditional bus will allow a maximum of 12 students to ride. Previously, buses could transport up to 71 students.
Traditionally, AISD allows students who are not eligible for transportation to ride buses as space allows. Due to the current plans for transportation, we are not able to allow non-eligible students to ride this year. This includes siblings of students who receive Special Education who would otherwise ride with their sibling. All students must ride their assigned buses only.
Good to Know: Akins Legal Aid Clinic Wins $10K Rather Prize
Akins Early College High School, home to the first high school legal aid clinic in the United States, will now serve as a model to the ýapp community after winning the Rather Prize.
The Rather Prize is a $10,000 cash prize to a student, teacher or administrator in Texas who provides the best idea to improve Texas education.
The prize, awarded to Akins teacher Armin Salek, will allow legal clinics to expand in East ýapp. Salek’s goal is to establish clinics at Navarro and Eastside Memorial early college high schools by 2023. Salek led the Legal Eagles program as an attorney-turned-teacher and will continue his education as a Zuckerman Fellow at Harvard University next year. Salek will split his time between Cambridge and ýapp as he focuses on his Harvard studies and planning the legal program’s expansion in Texas.
To learn more about the Rather Prize and the Legal Eagles, highlighting the program and award.
Get in the Know: Community Equity Conference
ýapp ISD will host a Community Equity Summit to share stories about equity across the community.
The virtual summit, organized by the Office of Equity and Cultural Proficiency & Inclusiveness, will be held 1–5 p.m. on Tuesday, June 30 via Zoom.
Participants will engage with students, families, teachers, staff and community members as they share their individual and collective stories. The topics of discussion include:
- #AISDAtHome: Learning while at home.
- How the district is investing in equity.
- Language access.
- Technology and achieving equitable outcomes.
During the summit, there will be features of student art, musical performances and celebrations.
Individuals interested in participating may register on the . The summit will be available in 10 languages: Arabic, Burmese, Dari, Pashto, Swahili, Kinyarwanda, Vietnamese, Spanish, American Sign Language (ASL) and English.
For more information, contact the equity office at equityoffice@austinisd.org or 512-414-9572.
Click to Know:
is AISD's Spanish-language TV program that airs on Facebook Live and AISD.TV. The program is geared toward families of the more than 20,000 AISD students who speak Spanish at home.
The AISD Board of Trustees approved new principal appointments for four campuses at its June 22 regular voting meeting. Harris, Oak Springs, Padrón and Pickle elementary schools will all welcome new campus leaders.
The AISD Board of Trustees at its June 22 regular voting meeting approved the adoption of the Fiscal Year 2021 budget totaling $1.6 billion.
Graduates of ýapp ISD high schools celebrated their achievement with in-person Graduation Walk events this week. on the AISD Facebook page.
Summer II sessions are about to begin and registration ends Friday. Visit our webpage to learn more.
Necesita saber: Pautas de la TEA para el aprendizaje a distancia
La Agencia de Educación de Texas (TEA, por sus siglas en Բé) se reunió con superintendentes de todo el estado a través de conferencias telefónicas para definir las pautas para las oportunidades del aprendizaje a distancia. Tenemos prevista más guía en el futuro, incluyendo información sobre la salud y el aprendizaje presencial. La información de la llamada incluyó cómo se puede contar la asistencia, ya que afecta a los presupuestos de los distritos escolares. La asistencia es la mayor fuente de financiamiento de las escuelas.
Básicamente, la TEA anunció en el borrador de sus planes que tanto el aprendizaje presencial como a distancia contaría para el financiamiento relacionado con la asistencia.
Mientras nos preparamos para un modelo híbrido a partir del 18 de agosto, nos damos cuenta de que los planes pueden cambiar rápidamente basándose en los nuevos datos y la guía de nuestros líderes locales, estatales y federales. Por eso, continuamos planificando también para el 100 por ciento de aprendizaje en casa, que será motivante, riguroso y apoyado por excelentes maestros.
Sabemos que nuestras familias quieren tener opciones para elegir cómo participar en el aprendizaje debido a la pandemia por la COVID-19. Díganos lo que piensa sobre el regreso al aprendizaje llenando . Para ayuda con la encuesta, favor de enviar un correo electrónico a survey@austinisd.org.
Deseamos ver a nuestros estudiantes y a nuestro personal regresar a aprender de manera segura; sin embargo, es claro que nuestros días escolares no serán iguales a los de años anteriores. Las pautas de distanciamiento social podrían dar como resultado salones de clases de 6 a 8 estudiantes por maestro. Esto significa que no todos los 81,000 estudiantes estarán en nuestros 127 planteles todos los días y aprenderán a distancia cuando no estén físicamente en la escuela. Se les dará a conocer más información relacionada con el aprendizaje presencial en cuanto el distrito reciba la indicación de la TEA.
Continuaremos trabajando muy de cerca con nuestras autoridades estatales y locales, así como con los funcionarios de salud, para garantizar que se cumpla con las pautas y los procedimientos de salud y seguridad.
Necesita saber: Transporte con distanciamiento social
Cualquier día durante el año escolar, los autobuses del ýapp ISD trasladan a 23,000 estudiantes por toda la ciudad desde sus casas hasta la escuela y de regreso a las casas. El distanciamiento social y las precauciones por la COVID-19 van a cambiar drásticamente cómo operan nuestros sistemas de autobuses mientras prestan excelentes servicios a las familias.
Es importante advertir que incluso con un modelo híbrido en el que todos los estudiantes puedan regresar a la escuela en persona y estudien a distancia, no todos los estudiantes regresarán a los campus al mismo tiempo. Por ejemplo, un 25% de los estudiantes podría ir al campus los lunes mientras otro 25% de los estudiantes iría los martes, otro 25% los miércoles y los otros días de la semana, respectivamente. La distinción es importante porque debemos ser claros: las escuelas no lucirán como las han visto antes.
Las preparaciones para el equipo de transporte, como siempre, empezarán en nuestros tres centros de transporte. El plantel recibirá controles de salud antes de trabajar cada día. Los conductores de autobuses y otros miembros del plantel usarán cubrebocas, guantes y otro equipo de protección personal. Se instalarán dosificadores de desinfectante de manos en cada autobús y se precintará una hilera de asientos cada dos. Todos los autobuses serán limpiados entre las rutas.
Los estudiantes ingresarán al autobús de a uno por vez y el primer estudiante que suba al autobús se sentará en la parte de atrás. Habrá letreros para indicar los lugares adecuados para sentarse. Bajar del autobús seguirá el mismo orden, empezando por un estudiante a la vez desde la parte delantera del autobús.
En el autobús, todos los estudiantes deben usar cubrebocas y sentarse en hileras alternas para cumplir con las recomendaciones de distanciamiento social. Esto significa que la capacidad de un autobús tradicional permitirá el traslado de 12 estudiantes como máximo. Antes, los autobuses podían trasladar a 71 estudiantes.
Tradicionalmente, el AISD les permitía a los estudiantes que no eran elegibles para el transporte subirse a los autobuses si había espacio. Debido a los planes vigentes para el transporte, no podemos permitir a estudiantes no elegibles que se trasladen este año. Esto incluye a hermanos de estudiantes que reciben Educación Especial que de otro modo se trasladarían con su hermano/a. Todos los estudiantes deben trasladarse en sus autobuses asignados únicamente.
Conviene saber: Clínica de asistencia legal de Akins gana el premio Rather de $10K
La Escuela Preparatoria de Universidad Temprana Akins, sede de la primera clínica de asistencia legal de escuela preparatoria, ahora servirá como un modelo para la comunidad de ýapp después de ganar el premio Rather.
El premio Rather es un premio de dinero en efectivo de $10,000 otorgado a un estudiante, docente o administrador en Texas que provee la mejor idea para mejorar la educación en Texas.
El premio, entregado a Armin Salek, docente de Akins, permitirá que las clínicas legales se expandan en el este de ýapp. La meta de Salek es establecer clínicas en las escuelas preparatorias con estudios universitarios adelantados Navarro y Eastside Memorial para 2023. Salek estuvo a cargo el programa Legal Eagles como abogado convertido en maestro y seguirá su educación como becario Zuckerman en la Universidad de Harvard el próximo año. Salek divide su tiempo entre Cambridge y ýapp mientras se concentra en sus estudios en Harvard y la planificación de la expansión del programa legal en Texas.
Para saber más sobre el premio Rather y Legal Eagles, que destaca el programa y el premio.
Entérese: Conferencia sobre equidad en la comunidad
El ýapp ISD organizará una cumbre sobre equidad en la comunidad para compartir historias sobre la equidad en la comunidad.
La cumbre virtual, organizada por la Oficina de Equidad y Dominio Cultural e Inclusión, se realizará de 1 a 5 p.m. el martes, 30 de junio por Zoom.
Los participantes interactuarán con estudiantes, familias, docentes, plantel y miembros de la comunidad a medida que compartan sus historias individuales y colectivas. Los temas de debate incluyen:
- #AISDAtHome: Aprender desde la casa.
- Cómo el distrito está invirtiendo en equidad.
- Acceso lingüístico.
- Tecnología y lograr resultados equitativos.
Durante la cumbre, habrá presentaciones de arte estudiantil, actuaciones musicales y celebraciones.
Los interesados en participar pueden registrarse en . La cumbre estará disponible en 10 idiomas: á, birmano, dari, pashto, swahili, 쾱ñܲԻ岹, vietnamita, 貹ñDZ, lengua de señas americana (ASL) e Բé.
Para obtener más información, contacte a la oficina de equidad al equityoffice@austinisd.org o 512-414-9572.
Haga clic para saber:
es el programa de TV en 貹ñDZ del AISD que se transmite en Facebook Live y AISD.TV. El programa tiene como destinatarias a las familias de más de 20,000 estudiantes del AISD que hablan 貹ñDZ en sus casas.
La mesa directiva del AISD aprobó designaciones de nuevos directivos para cuatro planteles en su asamblea ordinaria con votación del 22 de junio. Las escuelas primarias Harris, Oak Springs, Padrón y Pickle darán la bienvenida a nuevos líderes en sus campus.
La mesa directiva del AISD en su asamblea ordinaria con votación del 22 de junio aprobó la adopción del presupuesto del año fiscal 2021 por un total de $1,600 millones.
Los graduados de las escuelas preparatorias del ýapp ISD celebraron su logro con eventos de una Desfile de Graduación en persona esta semana. en la página de Facebook del AISD.
Las sesiones de verano “Summer II” están por comenzar y las inscripciones concluyen el viernes. Visite nuestra página web para más información.