We鈥檙e updating to how we respond to e-cigarettes on campus (En Espa帽ol)

A new District of Innovation exemption regarding HB 114 will allow the district more flexibility in supporting students found in possession of nicotine e-cigarettes.

  • Our campuses may now provide educational resources to support students found in possession of nicotine e-cigarettes rather than an immediate alternative education placement. 

Why it matters: These resources will help keep students at their home campus while getting additional wellness education to understand the harm of nicotine e-cigarettes.

Let鈥檚 go back: In August, we shared news about Texas House Bill 114, which banned e-cigarettes in and around public school and school events.

  • The bill required any student found in violation of the law to be placed into a District Alternative Learning Education Program. 

How it works: On the first offense, the student will get campus-based support and education. 

  • Students with a second offense and subsequent offenses may be assigned to the Alternative Learning Center.

  • These guidelines would not apply to the selling or distribution of any e-cigarettes or vaping products. Learn more.

The District of Innovation Plan gives traditional public school districts more local control and flexibility to suit their individual needs. We鈥檙e continuing to explore our current discipline guidelines and additional educational resources to better support our students. 

The bottom line: 果冻传媒app ISD continues to encourage parents, guardians, teachers and campus staff to talk to students about this policy and review the Student Success Guide and parent resources.


Actualizaci贸n sobre los cigarillos electr贸nicos de nicotina en las escuelas

Una nueva exenci贸n del Distrito de Innovaci贸n en relaci贸n con HB 114 permitir谩 al distrito m谩s flexibilidad en el apoyo a los estudiantes que se encuentran en posesi贸n de cigarrillos electr贸nicos de nicotina.

  • Nuestras escuelas ahora pueden proporcionar recursos educativos para apoyar a los estudiantes que se encuentran en posesi贸n de cigarrillos electr贸nicos de nicotina en lugar de una inmediata asignaci贸n al programa de educaci贸n alternativa.

Por qu茅 es importante: Estos recursos ayudar谩n a que los estudiantes permanezcan en su escuela base mientras reciben educaci贸n adicional sobre el bienestar para entender el da帽o de los cigarrillos electr贸nicos.

Hagamos memoria: En agosto, compartimos noticias sobre el proyecto de ley HB 114 de la C谩mara de Representantes de Texas, que prohib铆a los cigarrillos electr贸nicos en las escuelas p煤blicas y sus alrededores, as铆 como en los eventos escolares.

  • El proyecto de ley requiere que los estudiantes que se encuentran en violaci贸n de la ley sean asignados a un Programa de Educaci贸n de Aprendizaje Alternativo del Distrito, que es una asignaci贸n alternativa de 20 d铆as en el 果冻传媒app ISD.

C贸mo funciona: En la primera infracci贸n, el estudiante recibir谩 apoyo y educaci贸n en la escuela.

  • Los estudiantes que cometan una segunda infracci贸n e infracciones posteriores podr铆an ser asignados al Centro de Aprendizaje Alternativo.

  • Estas directrices de intervenci贸n no se aplicar铆an a la venta o distribuci贸n de cigarrillos electr贸nicos o productos de vapeo. M谩s informaci贸n.

El Plan del Distrito de Innovaci贸n ofrece a los distritos escolares p煤blicos tradicionales m谩s control local y flexibilidad para adaptarse a sus necesidades individuales. El 果冻传媒app ISD seguir谩 explorando sus directrices disciplinarias actuales y recursos educativos adicionales para apoyar mejor a los alumnos.

En conclusi贸n: El 果冻传媒app ISD sigue alentando a los padres, tutores legales, maestros y personal de la escuela a que contin煤en hablando con los estudiantes sobre esta pol铆tica y revisen la Gu铆a para el 脡xito Estudiantil , as铆 como los recursos para padres.