������ýapp

✅ Early voting began this Monday, and there’s a handful of opportunities on the ballot to make your voice heard in ������ýapp ISD decision-making.

First things first: You’ve been hearing about the for months, and the $2.44-billion package will appear on the ballot as three separate propositions.

• Proposition A would cover the majority of projects with $2.32 billion for school modernizations, safety and security upgrades, maintenance needs and other facility improvements.

• Proposition B would provide $75.5 million for one-to-one student and staff devices, classroom technology upgrades and improved Wi-Fi access.

• Proposition C would bring $47.4 million to districtwide stadium facilities like Burger, Nelson, Delco and Noack which are also used for community events such as vaccination clinics and graduation ceremonies.

More info: Five seats on the Board of Trustees are also up for election, including Districts 1, 4, 6 and 7 and at-large position 9.

• Trustees for District 6 and at-large position 9 are running for re-election, while Districts 1, 4 and 7 will have a new representative. Find your district and learn more information about the candidates.

What’s next: Early voting ends Nov. 4, and Election Day is Tuesday, Nov. 8.

• Find your .

It’s possible for ������ýapp ISD employees to own a home starting in the mid-$200,000 to low-$300,000 in northeast ������ýapp.

• Really.

What they’re saying: “Nestled in Northeast ������ýapp, our Park at 51 East and our 5301 Loyola Lane neighborhoods are charming communities of new construction homes. With easy access to dining, farmer’s markets, outdoor activities, live music and more, our homes will be minutes from everything that makes ������ýapp, ������ýapp.”

Background: In 2018, the ������ýapp ISD Board of Trustees voted to sell the Loyola Lane and 51st Street properties with a deed restriction dictating that 25% of the housing units would be affordable. 

• Habitat for Humanity is managing the construction and sale of the affordable units. 

• ������ýapp ISD employees were given a head start on the application process last spring. 

• There are still a couple units available for clients between 80% and 120% MFI and several units for clients under 80% MFI.

What’s next: Enter your information in the form at the bottom of this and you’ll get an email explaining next steps. 

The bottom line: While you’d think there’d be tough competition for these homes, potential buyers may be deterred by , such as . If you meet the requirements and are willing to put in 200 hours of sweat equity, one of these homes could be yours!

By Jason Stanford

Contrary to expectations, the latest scores on NAEP—the National Association of Educational Progress, also known as the Nation’s Report Card—show that ������ýapp ISD students did not regress in reading 📖 and math 📒from pre-pandemic levels.

By the numbers: In three of the four grade level subject areas, NAEP found that ������ýapp ISD students “held steady.”

• In fourth-grade reading, 📚 ������ýapp ISD students “remained steady from 2019 while the nation saw lower scores than in 2019”

• In fourth-grade math, 📐������ýapp ISD “remained steady” and scored higher than the nation’s public schools, large-city districts (which “saw a decrease”), and the other large Texas school districts.

• In eighth-grade reading, 📕 ������ýapp ISD students “remained steady from their 2019 performance” as well as to large-city school districts nationwide and higher than other large Texas school districts, although lower than the nation.

• In eighth-grade math, 📏 ������ýapp ISD “saw a dip” which NAEP said was “similar to those seen across the country, though ������ýapp ISD again scored higher than all other large Texas school districts as well as large-city school districts nationwide.

What they’re saying: When asked about their experiences learning during the pandemic at ������ýapp ISD, student responses fell into four categories:

• They said that they saw their teachers regularly, which was not a common experience nationwide during virtual learning.

• They appreciated getting access to Wi-Fi from school buses during at-home virtual learning.

• Surprisingly, virtual learning seemed to afford more opportunities for one-on-one instruction with teachers.

• The synchronous, or live instruction (as opposed to listening to recorded lessons and lectures) was noted and appreciated by ������ýapp ISD students.

Go deeper:

💭 Jason’s thought bubble: A lot of the credit for this goes to teachers and families who had to adapt on the fly to online instruction. Well done!

By Gabriella Beker

🗓️ We’re just four months into the 2022-23 school year, and we’ve already received more than 20,000 work orders for repairs 🚧 from across the district.

What it means: Every day, something is breaking one of our campuses. Some days, multiple things are breaking down on one campus alone.

More info: The 10 schools 🏫 with the most work orders are Bowie, Akins, Navarro, LASA, ������ýapp, Crockett, Anderson, Travis, Northeast and McCallum High Schools.

• Of those 10 schools, seven would receive a full or phased modernization if the 2022 Bond is passed. The other three schools would receive more than $74 million total to address critical building deficiencies that result in work orders, as well as improvements to athletic fields and safety and security.

• Level set: The larger schools generally generate more work orders because they are, well, larger.

💭 Gabriella’s thought bubble: Our maintenance staff are the real MVPs for keeping our buildings in working order, and if we didn’t have to use general funds that are subject to recapture to address these maintenance issues, we could pay them more for their work.

.

🎃 ������ýapp ISD Police Trunk or Treat: Oct. 29 🚓

Dia de los Muertos: Nov. 1

Equity Advisory Committee Meeting: Nov. 3

✅ Election Day (Student Holiday/Staff Development Day): Nov. 8

Environmental Stewardship Advisory Committee Meeting: Nov. 9

Community Conversation: Dr. General Marshall Middle School: Nov. 9

Board Information Session: Nov. 10

Veterans Day: Nov. 11 🇺🇸

(Statesman)

(KXAN)

(������ýapp Moms)

(Statesman)

(LASA athletics website) 

(Community Impact)

(������ýapp Monthly)

(KXAN)

✅ La votación temprana comenzó este lunes y hay unas cuantas oportunidades en la boleta de votación para hacer valer su opinión en la toma de decisiones del ������ýapp ISD.

Primero lo primero: Ha estado oyendo sobre por meses, y el paquete de $2,440 millones aparecerá en la boleta de votación como tres propuestas separadas.

• La propuesta A cubriría la mayoría de proyectos con $2,320 millones para modernizaciones de escuelas, actualizaciones de seguridad y protección, necesidades de mantenimiento y otras mejoras a las instalaciones.

• La propuesta B proveería $75.5 millones para dispositivos individuales para estudiantes y el personal, actualizaciones de la tecnología en los salones de clases y mejoras en el acceso al wifi.

• La propuesta C traería $47.4 millones a estadios para todo el distrito, como Burger, Nelson, Delco y Noack, que también se utilizan para eventos comunitarios como clínicas de vacunación y ceremonias de graduación.

Más información: También se están eligiendo cinco puestos de la mesa directiva, incluyendo a los distritos 1, 4, 6 y 7 y el puesto general 9.

• Los miembros actuales de la mesa directiva por el Distrito 6 y el puesto general 9 son candidatos para la reelección, mientras que los distritos 1, 4 y 7 tendrán un nuevo representante. Encuentre su distrito y obtenga más información sobre los candidatos.

¿Cuál es el siguiente paso? La votación temprana terminará el 4 de noviembre y el Día de las Elecciones es el martes, 8 de noviembre. · Encuentre el lugar de

Para los empleados del ������ýapp ISD, es posible ser dueño de una vivienda a partir de alrededor de 250 hasta alrededor de 300 mil dólares en el noreste de ������ýapp.

• En serio.

Lo que están diciendo: "Anidados en el noreste de ������ýapp, nuestros vecindarios Park at 51 East y 5301 Loyola Lane son comunidades encantadoras con viviendas recientemente construidas. Con fácil acceso a restaurantes, mercados de agricultores, actividades al aire libre, música en vivo y más, nuestras viviendas estarán a minutos de todo lo que hace a ������ýapp, ������ýapp".

Antecedentes: En 2018 la mesa directiva del ������ýapp ISD votó por vender las propiedades de Loyola Lane y 51st Street con una restricción en la escritura estableciendo que el 25% de las unidades de vivienda serían asequibles.

• Habitat for Humanity está gerenciando la construcción y la venta de las unidades asequibles.

• Se les dio una ventaja a los empleados del ������ýapp ISD en el proceso de solicitud la primavera pasada.

• Todavía hay un par de unidades disponibles para clientes que estén en el 80-120% del ingreso familiar medio y varias unidades para clientes por debajo del 80% del ingreso familiar medio.

Próximos pasos: Introduzca su información en el formulario y recibirá un correo electrónico explicando los próximos pasos.

En conclusión: Aunque podría pensar que hay mucha competencia por estas viviendas, —c�dz��� —pueden desanimar a los compradores potenciales. Si cumple con los requisitos y está dispuesto a ofrecer 200 horas de mano de obra, ¡una de estas viviendas podría ser suya!

Por Jason Stanford

Contrario a las expectativas, las últimas puntuaciones en la Evaluación Nacional del Progreso Educativo (NAEP, por sus siglas en inglés), que también se conoce como la Boleta de calificaciones nacional, muestran que los estudiantes del ������ýapp ISD no retrocedieron en lectura 📖 y matemáticas 📒 con respecto a los niveles prepandémicos.

Según las cifras: En tres de cuatro materias por grado, NAEP encontró que los estudiantes del ������ýapp ISD se "mantuvieron estables".

• En lectura de cuarto grado, 📚los estudiantes del ������ýapp ISD "se mantuvieron estables en relación con el 2019, mientras que la nación vio puntajes más bajos que en el 2019".

• En matemáticas de cuarto grado, 📐el ������ýapp ISD "se mantuvo estable" y obtuvo una puntuación superior a la de las escuelas públicas del país, a la de los distritos de ciudades grandes (que "vieron una disminución"), y a la de otros distritos escolares grandes de Texas.

• En lectura de octavo grado, 📕 los estudiantes del ������ýapp ISD "se mantuvieron estables con respecto a su desempeño en el 2019", igual que distritos escolares de ciudades grandes de todo el país, y más alto que el de otros distritos grandes de Texas, aunque más bajo que el del país.

• En matemáticas de octavo grado, 📏 el ������ýapp ISD "vio un bajón", que según la NAEP fue "similar a lo observado en todo el país”, aunque el ������ýapp ISD volvió a obtener una puntuación superior a la de todos los distritos escolares grandes de Texas, así como a la de los distritos escolares de ciudades grandes de todo el país.

Lo que están diciendo: Cuando se les preguntó sobre sus experiencias de aprendizaje durante la pandemia en el ������ýapp ISD, las respuestas de los estudiantes se agruparon en cuatro categorías:

• Dijeron que veían a sus maestros con regularidad, lo que no fue una experiencia común en todo el país durante el aprendizaje virtual.

• Apreciaron el acceso al wifi de los autobuses escolares durante el aprendizaje virtual en casa.

• Sorprendentemente, el aprendizaje virtual pareció ofrecer más oportunidades de instrucción individual con los maestros.

• Los estudiantes del ������ýapp ISD observaron y apreciaron la instrucción sincrónica, o en vivo (en vez de escuchar lecciones y presentaciones grabadas). Profundizando: Explore los datos por estado, distrito, grado y más.

💭 La burbuja de pensamiento de Jason: Gran parte del mérito lo tienen los maestros y las familias que tuvieron que adaptarse rápidamente a la instrucción en línea. ¡Bien hecho!

Por Gabriella Beker

🗓️ Apenas han pasado cuatro meses desde el inicio del ciclo escolar 2022-23, y ya hemos recibido más de 20,000 solicitudes de trabajos de reparación 🚧 en todo el distrito.

Lo que esto significa: Todos los días, algo se avería en uno de nuestros planteles. Algunos días, varias cosas se descomponen en el mismo plantel.

Más información: Las 10 escuelas 🏫 con más solicitudes de trabajos son las escuelas preparatorias Bowie, Akins, Navarro, LASA, ������ýapp, Crockett, Anderson, Travis, Northeast y McCallum.

• De esas 10 escuelas, 7 se modernizarían por completo o por fases si se aprueba el bono de 2022. Las otras tres escuelas recibirían más de $74 millones en total para abordar deficiencias críticas de los edificios que resultan en solicitudes de trabajos, así como mejoras a los campos deportivos, y a la seguridad y protección.

• Nivel establecido: Las escuelas más grandes usualmente generan más solicitudes de trabajos porque son... bueno, más grandes.

💭 La burbuja de pensamiento de Gabriella: Nuestro personal de mantenimiento juega en realidad el papel más importante para mantener a nuestros edificios en condiciones operativas y, si no tuviéramos que utilizar los fondos generales, que están sujetos a la recuperación, para abordar estos problemas de mantenimiento, ciertamente le podríamos pagar más por su trabajo.

“Trunk and Treat” de la policía de ������ýapp ISD: 29 de octubre

Dia de los Muertos: November 1

Reunión del Comité Asesor de Equidad: 3 de noviembre

Día de las Elecciones (Feriado Estudiantil/Día de Desarrollo del Personal): 8 de noviembre

Reunión del Comité Asesor de Administración Ambiental: 9 de noviembre

Conversación comunitaria: Escuela secundaria Dr. General Marshall: 9 de noviembre

Sesión informativa de la junta: 10 de noviembre

Día de los veteranos: 11 de noviembre

 (Univision ������ýapp)

(Statesman)

(KXAN)

(������ýapp Moms)

(Statesman)

(LASA athletics website) 

(Community Impact)

(������ýapp Monthly)

(KXAN)