Earlier today, we received notice from the Texas Education Agency that it intends to put the district under state conservatorship for special education.
Under a conservatorship, a team selected by the Commissioner of the Texas Education Agency would work closely with our Special Education team to ensure we鈥檙e meeting the needs of our students who are referred to be evaluated for disabilities or who receive special education services.
This would not be a takeover of the school district as is currently happening in Houston ISD. The trustees and interim superintendent are still in place. The district also has the right to appeal the conservatorship.
We are focused on our students, and we welcome collaboration with TEA to help us catch up on long-overdue evaluations. We are united in our focus to ensure that all students receive what they need, when they need it.
What we鈥檙e doing
The board has been focused on the work of addressing our special education needs for many months, and we have been aggressively taking on this work in a new way since January. That work includes:
- Creating a centralized database to track evaluations and new systems to support special education services on campus and at Central Office.
- Working closely with nationally recognized special education expert Dr. Frances Stetson and her team to provide training and improved systems for campus teams and Central Office staff.
- Launching an aggressive recruitment effort to hire Educational Diagnosticians and Licensed Specialists in School Psychology, which includes providing up to a $20,000 annual incentive.
- Forming an ad hoc committee of our board that meets multiple times a month to monitor our activities and progress.
- Communicating with the public with new openness and transparency about the needs we must address and the work that is being done.
What鈥檚 next
We are carefully reviewing the 31-page report from TEA and have called a special meeting as soon as we were able, given the 72-hour requirements for posting a public meeting.
We will meet at 6:45 p.m., Monday, April 3. The community may sign up to submit recorded comments between 7:45 a.m. and 3 p.m. Monday.
果冻传媒app ISD is united鈥攆rom the classroom to the boardroom鈥攊n its goals and shares a common vision to address the challenges around Special Education and the backlog in student evaluations. We are committed to getting this right for our students.
果冻传媒app ISD Board of Trustees
La mesa directiva del 果冻传媒app ISD aborda la tutela de educaci贸n especial
El d铆a de hoy, recibimos un aviso de la Agencia de Educaci贸n de Texas (TEA por sus siglas en ingl茅s) de que tiene la intenci贸n de poner al distrito bajo tutela estatal para educaci贸n especial.
Bajo una tutela, un equipo seleccionado por el Comisionado de la Agencia de Educaci贸n de Texas trabajar铆a estrechamente con nuestro equipo de Educaci贸n Especial para garantizar que satisfagamos las necesidades de nuestros estudiantes que son referidos para ser evaluados por discapacidades o que reciben servicios de educaci贸n especial.
Esto no ser铆a una toma de control del distrito escolar como est谩 sucediendo actualmente en Houston ISD. Los miembros de la mesa directiva y el superintendente interino todav铆a est谩n en su lugar. El distrito tambi茅n tiene el derecho de apelar la tutela.
Estamos enfocados en nuestros estudiantes, y nos complace colaborar con TEA para ayudarnos a ponernos al d铆a con las evaluaciones que est谩n pendientes desde hace mucho tiempo.. Estamos unidos en nuestro enfoque para garantizar que todos los estudiantes reciban lo que necesitan, cuando lo necesitan.
驴Qu茅 estamos haciendo?
La mesa directiva se ha centrado en el trabajo de abordar nuestras necesidades de educaci贸n especial durante muchos meses, y hemos estado asumiendo agresivamente este trabajo de una manera nueva desde enero. Ese trabajo incluye:
- Crear una base de datos centralizada para rastrear evaluaciones y nuevos sistemas para apoyar los servicios de educaci贸n especial en el plantel y en la Oficina Central.
- Trabajar de cerca con una persona reconocida a nivel nacional por su trabajo como experta de educaci贸n especial, la Dra. Frances Stetson y su equipo para proporcionar capacitaci贸n y sistemas mejorados para los equipos del plantel y el personal de la Oficina Central.
- Emprender un agresivo esfuerzo de reclutamiento que incluye la provisi贸n de hasta 20,000 d贸lares anuales en incentivos para contratar Especialistas en Diagn贸stico Educativo y Especialistas Certificados en Psicolog铆a Escolar.
- Formar un comit茅 ad hoc de nuestra mesa directiva que se re煤ne varias veces al mes para monitorear nuestras actividades y progreso.
- Comunicarnos con el p煤blico con nueva apertura y transparencia sobre las necesidades que debemos abordar y el trabajo que se est谩 haciendo.
驴Qu茅 sigue?
Estamos revisando cuidadosamente el informe de 31 p谩ginas de la TEA y hemos convocado una reuni贸n especial tan pronto como pudimos, dados los requisitos de 72 horas para publicar una reuni贸n p煤blica.
Nos reuniremos a las 6:45 p.m., el lunes 3 de abril. La comunidad puede enviar comentarios grabados entre las 7:45 a.m. y las 3 p.m. del lunes.
果冻传媒app ISD est谩 unido, desde el sal贸n de clases hasta la sala de juntas, en sus objetivos y comparte una visi贸n com煤n para abordar los desaf铆os en torno a la educaci贸n especial y el retraso en las evaluaciones de los estudiantes. Estamos comprometidos a hacer esto bien para nuestros estudiantes.
La mesa directiva del 果冻传媒app ISD